”Curtea subliniază că cenzura instanţei poate privi numai aspectele formale ale procesului de evaluare, nu şi temeinicia aprecierilor evaluatorului. Aspectul motivării notelor acordate reprezintă o astfel de cerinţă de formă, neîndeplinită în speţă, deşi chiar formularul de evaluare cuprinde rubrici specifice în acest sens, în dreptul fiecărui criteriu de performanţă supus evaluării. Criteriile de estimare a realizării lor rămân la latitudinea evaluatorului, care cunoaşte cel mai bine cerinţele de reuşită a domeniului activităţii pe care o desfăşoară. Instanţa nu poate înlocui aprecierea evaluatorului, notele acordate fiind expresia marjei de estimare a acestuia, evaluatorul fiind cel mai bine plasat, în fapt …